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2024届江西省高三7月联考(24-01C)语文答案

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金太阳答案
2024届江西省高三试卷7月联考(24-01C)语文答案, 全科已更新,可前往查看其他科目!
1.C[解析]本题考查理解和分析文章内容的能力.”道德评价标准与功利评价标准相背面行”说法绝对,原文是”它与道德评价标准不同,有时甚至是与之相背而行的”
2.A[解析]本题考查理解文章重要内容和作者的观点态度的能力.”功利评价标准则以满足评价者个人的功利需要为目的”曲解文意,材料一第三段说”凡是能满足历史评价主体功利需
代表一个群体.
3.C[解析]本题考查分析文章、论证相关知识的能力.材料二引用皮日休的诗歌《汗河怀古是为了论述历史评价应该基于历史功绩做出客观评价.
4.①异:爱德华·卡尔主张在历史研究中避开道德评价,而中国古代儒家高度重视历史研究中的道德评价.②同:二者都关注历史人物的道德对历史事件的影响.(每点2分,其他答案,言之有理的的情给分)
[解析]本题考查筛选文章信息、概括文章内容的能力.相关内容在材料二的第一、二段.”英国历史学家爱德华·卡尔在他那本名噪一时的(历史是什么?》中反对把道德评价引入历史研究”中国古代历史观和历史书往往把道德评价摆在首位””家学说突出历史事件和历史人物的道德评价”是二者的区别之处.”只有当一种品质对历史事件产生影响时,历史学家才会
5.①评价一以私德评价历史人物,拘于小节面无视大节,不完全符合历史评价准则.②评价二
资眼于历史人物的道德对历史的能响,属于正当的道德评价.③评价三以功利评价标准看待
历史人物,肯定其历史贡献,尺度怡当.(每点2分,其他答案,言之有理的的情给分)
[解析]本题考查结合情境概括文章内容的能力.题目所列三条历史评价中,第一、二条属于
道德评价.其中第一条着眼于历史人物私德,结合材料二可知,新求私德而忘却公德是不正
确的历史评价,第二条虽然也是着眼于道德评价,但将道德评价置于历史和时代背景之下
关切了历史人物对历史事件的作用.符合道德评价的要求,第三条属于功利评价,它以政治
价值标准评价历史人物的历史作用:对季斯给于正面积极的评价.观点恰当
6.C[解析]本题考查分析鉴赏小说思想内容的能力.”鲁医是小说中的反面人物”错误,兽医
资成包办资塑是因为他长相不律而因包办婚塑要上了要子:说话不切实际,演说空洞元长,都
不能归为”反面”,更不能说他是”新社会人民幸福生活的纬脚石”,这是专大了人物的负面形
系,再医是小说中一个受到批球说制的人物:他身上有着明显的缺点,但他开不是站在人民
的对立面,更没有起到脚石的作用,作者借小说中人物之口:只是对他报以盖意的批评
7.D[解析]本题考查分析鉴赏小说艺术特色的能力.”反衬”错误,这里运用的是侧面衬托:”新娘善于持家的形象特点”错误.这里表现的是新娘热爱劳动,以劳动为美的形象
8.多用方言土语,如写笑声”不断纤”称妻子为”堂客”等,星现浓厚的地方特色.②人物对话
补素真实,大量使用口语、短句等,朴素自然,富有农村生活气息,如”青皮后生子””空口说白话”等.(每点2分,如有其他合理答案,如语言该谐风趣等,亦可给分)

9.C以”笑”表现姑娘们的青春活力和对生活的热爱,②站娘们的”笑”量穿全文,用以燃托婚礼
喜庆的气氛.③以姑娘们的”笑”凸显农村新风尚、新气象,歌颂人民的幸福生活.(每点2
分,意思正确即可,如有其他合理答案,亦可的情给分)
[解析]本题考查分析鉴赏小说写作技巧的能力.第①点从人物角度分析,小说从姑娘们去参
加婚礼一路笑声,到新即家时也笑声不断:临别时,微风送来姑娘们阵阵笑闹声,”笑”是姑娘
们的天性·是她们对生活热爱的表现.第②点从环境气氛角度分析,故事讲述的是一对新人
结婚,参加婚礼的姑娘们笑声不断,很好地烘托了喜庆气氛.第③点从主题角度分析,本小说
反映农村新风尚,歌颂人民幸福生活,姑娘们的”笑”正是这一主题的形象反映.其他角度,如
以笑声表达作者的喜悦之情、以笑声感染读者,有利于将读者带入情境等,均可的情给分.
10.BDG[解析]本题考查文言文断句的能力.(原文标点)自周反鲁,道弥尊.远方弟子之
进,盖三千
11.A[解析]本题考查了解并掌握常见的古代文化常识和文言实词、虚词的能力.两句中的
“卓”都是身份地位低下的意思,所以意思相同
12.C[解析]本题考查筛选文中信息、归纳内容要点的能力.”喝耐南宫敬叔要向孔子学习
的不是威孙统,而是”先臣”,即南宫敬叔死去的父亲.
13.(1)这就叫作减少它而不使它到达极点,能实行这个道理,只有道德修养极高的人才能达到
这一步.(得分点:”极道”至德各1分,句意1分)
(2)观看先王遗留的制度,考察礼乐所达到的高度,这是大事业啊!您何不提供车子资助他
呢?(得分点:”考”益””资”各1分.句意1分)
[解析]本题考查理解并翻译文中句子的能力.要特别注意重点词的翻译,如第(1)句中的
“极””道””至德”第(2)句中的”考””益”资”.
14.孔子所学的是周朝的”礼乐、道德”.②孔子学习的方式之一就是拜访博古通今的名家.孔子的学习方式之二就是实地或者实证考察.(每点一分,3分满分,其他答案,言之成理
亦可的情给分)
[解析]本题考查概括相关内容要点的能力.第①点,根据材料二”通礼乐之原,明道德之归
出:第点,根据材料二”历郊社之所,考明堂之则,察庙朝之度”得出
15.C[解析]本题考查鉴赏诗歌的语言、表达技巧,评价诗歌的观点态度的能力.”衰景””意
在表达借春之情”不正确,这首诗运用了以乐景写衰情的手法,前三联极力描绘春景的美好,而诗人却无心欣赏,借以衬托被影的衰伤之情.
16.①春雨初歌,阳光回照,天气寒中复暖,从自然气候角度来描绘早春的清新明快.②漫山遍
野的山杏,碎红点点:水中长出新的颜草,一片嫩绿.一望无际.从植物角度来描绘早春的生
机勃勃,白雁起舞,黄鹏鸣叫,从动物角度来描绘早春的抚媚可人(每点2分,意思对即
17.(1)胡人不敢南下面牧马士不敢弯引面报架
(2)云无心以出地乌港飞而知还
19.画横线的句子运用了拟人(比拟)修辞手法.(1分)文句以花费巨资一路接受精英教育的学
生来写OpenAI的AI.生动形象地说明了OpenAI的AI之所以能够一露脸就产生举世腰目
的效应,或是因为从一开始它的发展就得到了高要重视和大力支持,(3分)
[解析]本题考查分析修辞手法的能力.文句把(pcnAI的AI写成一个学生接受精英教育,实则想表达的是从一开始OpenAI的AI的发展就得到了高度重视和大力支持.
20.①把它弄成一条”粗缆索”②千万不要小看了它的强度③若说妹丝是世界上最坚韧的东
西之一(每处2分,符合语境即可)
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几条丝”,目的是弄一条粗绝索出来,故此处填写”把它弄成一条粗缆索””.第②处,根据下
文”绝非如人们想象的那样不塘一击”可知,此处应该想表达强度高的意思,故填”千万不要
小看了它的强度”第③处.根据上下文语境,此处想表达的是蛛丝是世界上最坚团的东西
之一故填写”若说妹丝是世界上最坚韧的东西之一”
21.修改示例:它们灵巧地爬来爬去,盘旋着将丝从外圈织到内圈,使圈与圈之间保持相等的距
离.(每改对一处得2分,不改变原意,无语病即可)
[解析]本题考查辩析与修改病句的能力.第一处搭配不当,第二处成分残缺.

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