江西金太阳初三试卷2019-2020

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4.含蓄婉转，意味悠长二.总喻和分喻（用于带有较杂乱比喻修辞的句子融会题）推敲举措：1.昭着陈述主体（基本）2.分清本体喻体（核心）3.理清比喻实质（保险）三.操纵三种人称的好处第一人称：（我） ：1.使读者有身历其境之感2.便于作家外达己方较杂乱心情（咱们）：1.说理性 有号令力2. 抒情性 有浸染力第二人称：（你，你们）：1.赞许性子：挨近感2.批驳性子：（1）人：质问之势-气焰剧烈-外达心情（2）非人：拟人化，其他同上第三人称：（他，他们）：客观切实四.常用外现本事（本事；写法；写作手腕；艺术本事）比拟； 标志； 渲染； 比喻； 滑稽； 取笑； 巧设缅怀； 侧面描写；欲扬先抑； 借景抒情； 底细维系；托物言志。五.著作众中心众心情时具体作家心情宜用划线摘句法（常睹于写景抒情散文）1.划出中央句2.划出具有热情颜色的词3.认识文句所蕴藏的心情，维系全文整饬谜底六.著作谋篇构造的常睹类型1.一波三折（情节打击，令人着迷）2.欲扬先抑（超过核心）3.终端出人意表以外，又正在情理之中（引人推敲）4.巧设缅怀（吸引读者）5.逐层深刻（环环相扣，机关稹密）6.某种时空合