金太阳试卷七年级下册大连考

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1．熟读课文不只恳求背诵的课文要倒背如流，其他不恳求背诵的课文也要很谙习，一睹到某个句子就真切是选自哪一篇，实词如何讲、虚词如何用都真切。之因此要熟读课文，一方面是由于文言文阅读是同教材维系最严紧的一个别，实词良多是教材中学过的，虚词也恳求同课文例句实行对照；更紧急的是通过熟读课文，可能作育文言语感，通过众读文言文，升高文言文的语感力，对文言文用语、句式等外达格式对照熟练，那么考察时阅读疏间的文言质料，就对照容易读懂。2．谨慎概括和总结文言文中有些有次序性的东西，要谨慎概括和总结。负责了次序，就可能得心应手，以简御繁。如活用的次序、句式的次序、虚词操纵的次序等。原来这些次序，良多温习原料里都给咱们总结出来了。咱们当前要做的，即是去谙习它，用教材中的实例去印证它，从而变为对己方有效的学问，以便考察时用来辅导阅读。3．巩固蕴蓄堆积如文言实词，蕴蓄堆积得越众越好。历来教材恳求负责实词340个；自后为减轻肩负，改为180个，又改为150个；2004年修订的《语文教学提要》定为120个。但仅负责这120个实词，应考高考是不足的。如2003年试题恳求辨析的四个实词 讽、哂、遇、务 ，全都正在这120个实词