七年级数学金太阳期末试卷

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二是词义。有些众音字的读音，单从词性上很难判决，可能以义辨音。如 纤 有xiān和qi n两个读音，作描绘词外示 轻细 时读xiān ，作名词外示拉船的绳子时读qi n.三是语境。可能把众音字的几个读音尽不妨放正在整个的讲话境况中来鉴识，云云既能扩充兴会性，又能升高追思成果。如 商号打折（zh ），顾客抢购。一阵折（zhē）腾，累得住院。不只没赚，反而折（sh ）本 。四是语体。书面语读音凡是用于双音节词和谚语中，白话读音常用于口头应酬中，用于单音节词和少数外示平居存在事物的双音节词中。如 色 ，书面语读音为s ，白话读音为shǎi.五是巧记。舍众取寡，以少推众。如 埋 只正在 仇恨 中读m n，其余都读m i.记住一个 仇恨 ，就记住 埋 正在各样语境中的读音了。