金太阳2019-2020年高三试卷及答案

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古诗文阅读赏玩是对学生语文才智考查的一个紧急维度，对学生的记诵蕴蓄堆积、融会体认、认识赏玩等方面的才智都有较高恳求，百般考察中都邑有2 3篇古诗文，正在分值上则占到了整份试卷的20%~30%。下面分享何如做好古诗文阅读赏玩题。一、确凿解读文本：正在理会 诗家语 众省略、众倒装特征的基本上，抓合键点：(1)上看：看诗歌问题，圈出题眼，讲究磋商古诗的问题，再看作家，追思作家所处的朝代和作品气概(2)下看：看阐明提示，理会诗歌的后台，寻找诗歌实质和心情的线索(3)中看：看全诗主体，每句圈出句眼，迥殊谨慎外现心情的描绘词和副词。后个别凡是操纵商酌、抒情本事，是诗的中央二、昭着谜底组成重心(即给分点)：(1)采用的写作本事(2)本事揭示实质：维系诗句，认识该本事写出了意象(人，物，景)的什么特征，或抒发(超过了)什么心思热情(哲理)(3)所起的功用：该写法正在实质或局势上起到的功用三、依照问题类型的分歧，选拔分歧的答题手腕。第一品种型：认识意象类谨慎诗歌中有固定寓意的意象：1.判袂类：双鲤、尺素(远方来信)，月亮(思乡或聚合)，鸿雁(逛子思乡怀亲或羁旅伤感)，寒蝉(凄惨)，柳(喻判袂纪念或代闾阎)，芳草